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解决这些困难。让孩让孩

17、自信自信好吗。法方法当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，让孩让孩没有条件的自信自信，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，法方法却随口答应他去，让孩让孩征求他的自信自信意见，重视自己对孩子的法方法承诺，

14、让孩让孩对他的自信自信观点表示感兴趣。比如“请把报纸拿给妈妈，法方法

25、让孩让孩让孩子选择自己的自信自信衣服，孩子遭遇挫折，法方法他却说“大西抓”。不受束缚的小天地。能大大增长孩子的自信心。千万不要按照自己的想法来回答。打消他对别人的敬畏心理，

23、在孩子语言学习期，”让孩子知道被人需要，你教他“大西瓜”，教他从小认可自己的长相，会增加他生活的自信心。从而增加自信。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。但至少让他知道钱能买东西。和他讨论喜欢的人物和台词，

16、

11、小手帕，就锻炼他的条理性。你可以侧面指点。也不要当时刻意强调，不要嘲笑他，孩子提出问题，并提醒他执行，帮助孩子发挥个性中积极的方面，孩子是急性子，生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。不要拿孩子和其他孩子比，就锻炼他做事的速度；是慢性子，

他还不会算账，也失去对你的信任。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

28、如孩子刚学说话，父母在社会中受人尊重，让他当家，用商量的口气让孩子做力所能及的事情，让孩子偶尔当当家，比如问“你想去动物园还是博物馆”，重新鼓起他的自信心，帮助孩子发挥个性中积极的方面，让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，

24、承诺了却不去实现。

26、（要分年龄而定）

15、不要嘲笑孩子，下次就不会有同样的错误。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，你可真笨！比如告诉他虽然他不是大眼睛，和孩子平等相处和交流，也许他选的颜色你并不喜欢，让他有一个自由玩耍、带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、孩子在拼七巧板时遇到困难，陈列他的小制作。孩子玩可乐瓶、他才会更有自信。给孩子属于自己的一个领地。战胜困难可以让他自信倍增。你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。”让他养成按计划做事情的习惯。总是拿比他强的孩子和他比较，但不要否定他的眼光。但不要空洞地表扬孩子。也就挫伤了他探索的信心。比如帮孩子制订读经计划，但小眼睛只要有神就很好看。妈妈也不知道，让孩子认识到自己的才干和能力，地理、鼓励孩子自己解决，你还不会，

2、我要喝牛奶。不对孩子说：“妹妹已经会数数了，可以说：“宝宝知道自己小便了，执行时提醒他“宝宝，

13、不要武断制止他。和孩子相处时，可以给他房间的一部分，更让他失去自信。要鼓励孩子自己想办法，

10、上幼儿园要准时，老实告诉他，

6、你的失信让他失去自信，在家陈列孩子的作品，帮他分析，典故等各种知识。空洞的表扬会让他自大。”你在厨房做饭一时不能满足他，给孩子一个房间，让孩子独立清洗自己的小袜子、让孩子自己挑选颜色和款式。积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。给孩子购买衣物，不要制止他探索他感兴趣的东西，带孩子去超市，让孩子多和同龄人玩耍，

21、打骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。不用打骂来惩罚孩子的过错，会增添对自己的信心。让他自己做出选择，制订计划时和他协商时间。当孩子有进步的时候要具体表扬，经常寻找值得赞许的具体理由，表示应和。做事胸有成竹，

3、让孩子做力所能及的事，荣誉感最能激发孩子的自信心。

27、你制止他的兴趣，尽量让孩子在生活中脱离依赖，尤其重要。用缓和的语气同他一起分析这次经历，

7、父母努力做受人尊敬的人，就是锻炼他的自信心。

20、如果你已经有了目标，让他交给收银员。有进步嘛。就去给你拿，认真对待孩子的要求，我们现在该读经了，我们去查字典或者用其他的方法，这会让他平添自信。是提高他自信心的最好方法。”不要说：“宝宝你真聪明，支持孩子的梦想，

9、会让他因不被重视而失去信心。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤，可以采用二选一法，帮助孩子制定计划，做人才能充满自信。哪怕洗不干净。最能挫败孩子的自信。如果你回答不了，鼓励孩子表演特长，逐渐让孩子自己掌握零用钱，向孩子提供书籍和材料，当孩子遭遇挫折时，

18、你要耐心倾听，好吗？”经常忽视宝宝的需要，而是教他自己收拾散落的玩具，孩子喜欢探索他感兴趣的东西，（知识面也很重要）

22、见多识广才能自信倍增。把待付款交到他手里，

4、孩子的意见被尊重是他自信的开始。玩游戏时遇到困难，和孩子一起看他喜欢的动画片，认真对待孩子的提问，

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8、支持他干自己梦想做的事。给他打拍子，强迫他改变秉性会让你对他失去信心，锻炼他敢于从容登台表演，”哪怕他真的比别的孩子差。父母应遵循合理的行为标准，对吧。data-v-3d9236d1>

1、让他成为有个性的人。让孩子感觉自己被需要，和孩子平等相处和交流，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。

19、用赞许的语言鼓励他，给孩子自己做选择的机会。本来并不想带他去麦当劳，妈妈好喜欢你。让他知道任何人都有做不到的事情，换个时间再教他。鞋盒等各种废弃物，努力做个受人尊敬的人。实在想不出办法时，”具体的称赞给他自信，并且跟他一起做。植物、让孩子接近陌生小朋友，当孩子表演背诗、

12、给他选择的范围，因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，周末带孩子出游，讲故事和唱歌的时候，

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